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        關于開展“萬名教師進萬家”家訪活動的通知
        (發稿時間:2017/7/25 9:00:10  閱讀次數:2792 )

        桐教字〔2017〕187號

         

         

         

        各中學、中心學校、中心小學、九年一貫制學校,市區各小學,育才學校,文昌幼兒園,河東幼兒園,各民辦學校:

          為進一步密切學校與家庭、社會的聯系,配合鎮街、村(居)委會督促學生家長落實安全監管責任,提升學生安全系數,安慶市教體局決定在全市開展“萬名教師進萬家”家訪活動。為確保家訪活動扎實有效開展,結合我市實際,現將有關事項通知如下

          一、活動對象

          全市各級各類中小學校領導干部、教師。

          二、活動時間

           整個活動安排分為:暑假、寒假和4-6月、9-11月份四個階段。

          三、任務目標

           重點走訪“六類學生”(貧困生、單親生、農民工子女、留守子女、學困生、有不良行為習慣的學生)家庭。暑假期間要確保家訪對象覆蓋面達到100%。要以上門家訪為主,與學生家長面對面交流溝通。

          1.溝通了解。通過家訪,掌握學生家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等;介紹學生的在校情況,了解學生生活環境,與家長共同商討適合學生成長發展的教育方案,傳播先進的教育方法。有針對性地進行幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)等助學活動,講解防溺水、交通、網絡、衛生等安全教育和文明行為教育知識,督促家長或監護人教育學生增強安全防范意識,落實安全監護責任,實現家庭教育和學校教育的有機結合,促進學生全面健康發展。

          2.宣講政策。介紹我市教育發展的良好形勢以及學校辦學理念、辦學特色,重點介紹我市在教育扶貧、學生資助等方面出臺的惠民政策,進一步引導社會各界關心、支持和理解教育工作。

          3.聽取建議。收集家長對我市教育發展改革、學校各方面工作的意見和建議,幫助解決他們的實際困難,破解教育難題,圍繞群眾需求,做好服務學生和家長工作,實現我市教育的全面提升。

          4.注重形象。家訪前,教師要設計好家訪內容,與家長約定時間,按時家訪;家訪時,教師言談舉止要符合師德要求,對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主,禁止“告狀式”家訪。家訪后,教師要對發現和掌握的情況進行梳理,對家長提出的意見和建議,及時匯總反饋給學校。在家訪過程中,要耐心細致,做到“一張笑臉面對,兩只耳朵傾聽,三項紀律嚴守(不抽煙不喝酒不用車接送)”。

            四、措施要求

          1.加強領導,精心組織。各地各校要高度重視,周密部署,制定計劃,強化措施,落實責任。要讓廣大教師了解家訪活動的重大意義和任務目標,調動大家參與的積極性。學校中層以上領導干部、黨員教師要充分發揮示范帶頭作用,確保全員參與。要精心安排,確保家訪活動安全。

          2.建立臺帳,留存資料。家訪教師填寫《“萬名教師進萬家”家訪情況記錄表》(見附件1),家訪結束后要及時上交家訪材料(家訪情況記錄表),由學校存檔,并把家長反映的意見、建議及時匯總向學校匯報,每名教師至少要寫出一篇心得體會或家訪日記。各校填寫《“萬名教師進萬家”活動統計表》(見附件2),進行匯總統計;農村小學以中心小學或中心學校為單位集中統計。要做到每所學校有家訪臺帳,教師家訪次次有記錄,學生、家長人人可聯系。對于走訪中發現的留守和家庭困難學生,學校要安排任課教師進行結對幫扶,關心其學習、生活,及時掌握思想及心理變化。

          3.加強督查,確保成效。市教育局將在開學后對暑期家訪活動開展進行督查。重點檢查家訪開展數量,查看家訪情況記錄表,考查家訪效果,了解家訪真實性等。安慶市教體局將抽查各地家訪活動開展情況,并將抽查結果作為年度教育工作目標管理考核的重要依據之一。

          4.總結經驗,搞好宣傳。各級各類學校要認真總結,及時上報好的做法,充分利用校園網絡、宣傳欄等載體,展示教師家訪日記、心得體會、活動照片等,積極營造濃厚的活動氛圍,積極探索家訪活動常態化的機制。各校在每個階段上報家訪日記、心得體會等不少于3篇。市教育局將在桐城教育網開辟專欄刊登交流,及時總結推廣先進典型。各地各校要將心得體會、家訪活動統計表與書面總結,分別于暑假、寒假結束后一周內和6、11月底收集歸檔備查。郵箱:974110284@qq.com。

         

           附件:

        1.安慶市“萬名教師進萬家”家訪情況記錄表

        2.安慶市“萬名教師進萬家” 家訪活動統計表

          

         

         

                                 二O一七年七月二十四日

         
            【字體:
         
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